【摘 要】
:
随着社会经济水平的快速发展以及科技的不断进步与完善,微博、微信、腾讯QQ、微电影的一系列新兴事物不断走入大众的视野,改变了人们的日常生活方式.在这种背景下,微课也随之
【机 构】
:
安徽省怀远县实验小学 安徽怀远 233400
论文部分内容阅读
随着社会经济水平的快速发展以及科技的不断进步与完善,微博、微信、腾讯QQ、微电影的一系列新兴事物不断走入大众的视野,改变了人们的日常生活方式.在这种背景下,微课也随之产生,在教育教学领域,很多老师也把微课进了课堂,创新了课堂教学模式.本文首先介绍了微客的基本概念,然后针对微课在小学语文教学中的应用现状,提出了提高微课在小学语文教学中应用的基本策略,希望本文的研究能够有助于小学语文微课教学水平的不断提升.
其他文献
随着社会经济的不断发展,学前教育也被越来越多的人所认可,人们开始逐渐重视儿童的学前教育。学前教育专业学生的职业能力的高低,直接影响的是对幼儿的教育。针对中职学前教
在小学教学当中,相较之语文、数学来说,小学科学看起来显得并不重要,但它作为培养小学生具备科学素养,激发学生的探索能力,培养学生尊重事实、勇于质疑的科学态度,是确保小学
学期初,学校旨在提升教师们的业务素养,提高课堂效率,促进教师们的专业发展和综合能力的提高,组织并开展了一系列的教学教研活动.现进入到撰写课堂教学反思的阶段.
班主任是班级活动的组织者和参与者,在学生的快乐学习和健康成长中发挥着巨大的作用,同样,班主任的管理水平和管理模式直接影响着学生的学习水平和自身素质.新时期的中职新课
小学数学课堂教学中,作业作为学生一项经常性的实践活动,它不仅是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段,而且还是培养学生良好心理品质,促进学生智力发展和能力培养的不可