论文部分内容阅读
当前，整个社会的道德滑坡，带来学校、学生道德水平的同步下降，早已是不可否认的事实。这当中有社会风气的影响，有经济文化体制的弊端，更有家长、学校本身的问题。笔者结合一线教学实际，对当前初中语文教学的德育进行了初步的调查，针对发现的问题进行了一些思考和实践。
关于初一语文教育中的德育调查与思考
【摘 要】
：
当前，整个社会的道德滑坡，带来学校、学生道德水平的同步下降，早已是不可否认的事实。这当中有社会风气的影响，有经济文化体制的弊端，更有家长、学校本身的问题。笔者结合一线教学
【机 构】
：
南昌市第三中学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
<正>《探索与争鸣》(1993年7月)发表姜义华《毛泽东的革命思想与实践》长文,其中提到: 从1927年至1976年整整50年曲折的历史进程中,就地位之重要,影响之深广而言,没有一个人足与毛泽东相比敌,他执中国历史发展之牛耳,在神州大地卜,掀起一阵阵铺天盖地的风暴,使全民族为之奋起,使全世界为之震动。然而实际表明,风暴过后,现实生活的变化却并不象人们原先预期的那么大。蔑视历史发展所固有的的辩证法,就必然会受到历史自身的惩罚。他早巳刖自己所手造和别人制造的端与民众及实际隔绝。也许根本没有想过
近年来随着国内经济体系的复苏,社会资源的竞争也越发激烈,企业自身对于人才资源的需求也成为推动企业成长的重中之重。长久以来,沟通管理作为提升企业内部人员管理和工作效
【正】 关于我国宏观控制的目标模式,经济理论界的认识不尽相同.例如:宏观控制中总量控制与个量控制的关系,现阶段宏观控制的目标是不是总供给稍大于总需求的买方市场;间接控
<正> 《光明日报》(1989年9月22日)发表苏双碧《马克思主义和中国的历史命运》,其中讨论到近年来争论较多的一个问题,即“坚持”和“发展”之间的关系。他说:如何坚持和发展马克思主义,以及它们之间的关系问题,是近年来争论较多的问题。有一种说法,只有发展才能坚持,即所谓先发展后坚持;另一种说法,只有坚持才能发展,即所谓先坚持后发展。这两种看法都不无偏颇。坚持和发展是统一的,它们之间既不相悖,也不存在着先后的问
<正> 玛格丽特·杜拉斯是当今法国文坛上最负盛名的女作家。《外国文学评论》1990年4期,发表了有关她最近的创作自白,摘要如下: 在谈到自己的创作时杜拉斯说,她在写作时由于内心冲动而处于一种几乎失控的状态,只是听任情之所至,把出现在脑海里的词汇记录下来,似乎是在记录另一个人所说的话。因此她把自己的作品称为“即时文学”,把作品中的语言称为“口语文体”,即在不违反句子顺序的前提下,象口语一样改变时
【正】 象哲学中其他各部门一样,美学在它的历史发展过程中,在研究范围和研究重点上,曾经发生过许多变化。如果说古代西方的哲学家们所着重探求的是世界的本源问题,那么,与此
【正】 一国家所有制企业实行租赁经营的理论依据对部分全民所有制企业实行租赁经营,是近几年我国经济体制改革中提出来的新问题.为了说明我国现阶段对一部分全民所有制企业
【正】 (一) 中国散文有悠久的历史传统。几千年来,散文与诗歌相对峙,雄踞于中国文学史的正宗位置。“五四”新文学运动中,人们曾大力提倡白话新诗和小说戏剧,都取得了很大的
幼儿教师应当在教育教学活动中具有积极的指导与建议、愉快的表达和适时的鼓励等语言策略。幼儿教师的语言具有一定的特殊性，对幼儿的成长发展有着非常重要的作用。这就决定了