【摘 要】
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今年暑假,我再一次阅读了吴忠豪教授的《从教课文到教语文》这本书,深刻感悟到当下的语文教学中过多的内容分析的确是语文教学低效停滞不前的主要原因。那么,怎样才能真正落
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今年暑假,我再一次阅读了吴忠豪教授的《从教课文到教语文》这本书,深刻感悟到当下的语文教学中过多的内容分析的确是语文教学低效停滞不前的主要原因。那么,怎样才能真正落实叶圣陶先生提出的“教材无非就是例子”,怎样用好这些例子来教语文,这本书通过12个研究课例,瞄准当下语文教师关心的一个个课堂热点问题,全程展示每个课例的打磨过程。阅读这些课例,我就如同那些国培班的学员一样,经历头脑风暴,使自己的语文教学思想接受了一次洗礼。
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