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新课程背景下的“生本课堂”倡导以学生的发展（全体发展、全面发展、个性发展）为本教育理念，教学中应将学生置于学习的主体，让学生积极参与、自主探究、体验感悟知识的形成过程，并获得积极的情绪情感体验。作为教学组织者（导演、指挥家）的教师，如何设计合理的问题，培养学生的问题意识，激发学生探究质疑问题的热情，成为推进当前思想政治课教学的关键。