【摘 要】
：
摘要：图形比较直观形象，能把抽象、复杂的数学问题变得更加简单易懂，用图来表示题意，用图来分析数量关系，是解决数学问题的重要策略，所以在教学过程中，教师要培养学生的作图能力，引导他们通过作图来分析和解决问题。本文结合教学实例，通过让学生感受图的作用，建立作图意识;指导作图方法，培养学生的作图能力;进行作图训练，让学生形成作图习惯。 关键词：小学数学 作图能力 解决问题 众所周知，作图是解决问题的
论文部分内容阅读
摘要：图形比较直观形象，能把抽象、复杂的数学问题变得更加简单易懂，用图来表示题意，用图来分析数量关系，是解决数学问题的重要策略，所以在教学过程中，教师要培养学生的作图能力，引导他们通过作图来分析和解决问题。本文结合教学实例，通过让学生感受图的作用，建立作图意识;指导作图方法，培养学生的作图能力;进行作图训练，让学生形成作图习惯。
关键词：小学数学
其他文献
摘要：在新课程改革目标的指引下，小学数学作业设计有了新的目标与要求。在作业设计实施过程中，教师应该重新认识作业设计的原则与要求，并优化作业设计的方式，提升教学质量。 关键词：小学数学 作业设计 一、小学数学作业设计的要求与原则 1.以人为本的原则 以人为本的核心是教师真正从学生的角度出发，思考教学理念和教学方法如何能够真正有效，且符合学生可持续发展的要求。在教学过程中，教学的主体是学生，学
摘要：随着新课程改革的不断创新，小学语文教学模式也在改变。在小学语文课堂教学中，教师摆脱不了传统的教学模式，常常把自身当成课堂的中心，忽略了学生的课堂主体地位，导致教学结果和教学目标差距过大。小学语文教学是全方面发展学生听、说、读、写等能力的重要环节，能为学生之后的学习奠定扎实的基础。 关键词：小学语文 教学策略 兴趣培养 目前，在大多数小学语文课堂教学中，教师仍在采用传统的教学模式。然而，无
摘要：由于数学知识具有较强的逻辑性和抽象性，而小学生的学习能力和理解能力又相对较弱，所以在数学学习的过程中，学生很难有效地理解和掌握数学知识。因此，教师应该结合实际情况，调整自己的教学，在实践中寻找提升教学质量的有效方法。 关键词：小学数学 教学质量 方法 数学是锻炼学生思维最有效的学科之一，尤其是在小学阶段。因为小学生的思维发展才刚刚起步，教师如果利用好小学数学课程教学训练学生的思维，往往能
摘要：小提琴演奏表演往往会给观众带来巨大的艺术感染力，而小提琴的表演总是与钢琴伴奏紧密配合的，所以钢琴伴奏对强化小提琴演奏效果有着重要作用，两者相辅相成。然而，在小提琴演奏过程中，钢琴伴奏也存在一些不足。基于此，本文针对钢琴伴奏对强化小提琴演奏效果的重要作用，以及两者配合过程中存在的不足进行了讨论，并提出了相应的改善措施。 关键词：钢琴伴奏 小提琴演奏 作用 钢琴的音响效果可以让音乐表现得更加
摘要：加强小学数学自主化教学，培养学生的自主学习意识，激发学生数学学习的兴趣，是每个小学数学教师教学的重要课题。在满足这些条件下，小学生才能进行有效学习，真正掌握数学知识，形成数学思维，达到小学数学教学的根本目的。 关键词：小学数学 自主化教学 小学数学作为传授学生基本数学知识，培养学生数学素养与逻辑思维的课程，无论在学生现今的学习中，还是在将来的学习中，它都显得尤为重要，而通过自主化教学，让
金融技術几乎与金融服务业本身一样历史悠久。但自2008年经济危机之后，新一代的颠覆者凭借更高效的服务取代了传统电子商务提供商。 当您使用贝宝、苹果支付、谷歌钱包或者只是您的信用卡进行网上购物时，作为消费者的您、电子商务零售商以及幕后兑换货币的银行都在使用FinTech。 当嘉信理财（Charles Schwab）、TD Ameritrade以及富达投资（Fidelity Investments
“我来给你们展示一下webOS联动功能。”惠普Palm全球事业部产品管理总监Sachin Kansal在TouchPad平板电脑上寻找晚饭聚餐的餐馆，在选定一家寿司店后，他把Pre 3手机靠近正在浏览网页的TouchPad平板电脑，Pre 3手机中就自动弹出了相同的网址。 2月9日，惠普在美国一口气推出了三款移动互联产品，分别是2.6英寸的智能手机Veer和3.6英寸的智能手机Pre 3，以及平
最大限度的虚拟化之后，只剩下交换机、接入点和安全路由器 一个企业的IT——包括处理器、存储和网络，有多少能被虚拟化并迁移到云中？ 据咨询公司Farpoint集团负责人Craig Mathias的说法，相当多。未来的企业网络将包括接入点、提供互连的交换机、电源、以及结合了安全功能、流量优化和相关功能的路由器。就这么简单。其他所有一切都可以被配置为云中的服务。 Mathias说，所谓“最大限度的
思维导图又称脑图、心智地图，是一种图像式思维的工具，也是一种利用图像式思考的辅助工具。思维导图一般是指提出一个知识点和解题思路，由此联想到一系列的相关内容。在小学数学教学中，教师一般采用灌输式、填鸭式等传统教学方式，这些教学方式不仅不利于培养学生的思维，还不利于学生智力的发展。然而，在小学数学教学中运用思维导图，能让学生养成良好的思维习惯，这对培养学生的思维、发展学生的智力、提高学生的知识运用和探
作文是语文教学的重要组成部分，但作文教学常常是语文教学中最薄弱的环节，尤其是在少数民族地区，写作教学成了困扰语文教师的一大难题。在教学过程中，许多语文教师虽然使出了浑身解数，但还是事倍功半。笔者在少数民族地区从事语文教学工作多年，现将一些作文教学经验分享给大家，希望对各位同仁有所帮助。 一、激发学生写作兴趣，树立写作的自信心 笔者曾经对任教学校八年级的150名学生做过一个问卷调查，其中高达83