【摘 要】
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所谓“物理”,就是通过“物”——物理实验引入物理概念,来研究物理规律.就是要以“物”喻出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,以“物”揭示“理”的真谛.在物理教学过
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所谓“物理”,就是通过“物”——物理实验引入物理概念,来研究物理规律.就是要以“物”喻出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,以“物”揭示“理”的真谛.在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,利用新奇有趣的实验,特别是一些探索性的实验,使学生对于观察到的现象,实验所揭示的物理事实感到惊奇,促使他们去寻求答案,增强学习物理的兴趣.
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