把问题当作教育资源

来源 :湖北教育(新班主任) | 被引量 : 0次 | 上传用户:marsxiaozhu
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在学生的养成教育中,我们常常遇到诸多问题,如何把问题当作教育的资源,并转化为学生成长进步的阶梯?这是每一个教育工作者常常面对的挑战.rn我曾在一所农民工子女占84.7%的初中学校当老师,兼任一个全是农民工子女班的副班主任.同学们身上有很多优点:吃苦、勤奋、懂事,但是也存在不少问题.
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