我们这样润物

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长期以来,中学作文教学普遍面临着理论与实践脱市、课堂与生活割裂的矛盾.为此,我们立足课文,联系生活,多管齐下,使学生的写作在潜移默化中,逐渐实现了由“借他人之酒杯,浇自己之块垒”的摹仿写作到“言为心声”、“独抒性灵”的自由写作的转变.
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