【摘 要】
：
什么叫“飞白”陈望道先生在《修辞学发凡》中说:“明知其错故意仿效”的修辞格谓之“飞白”。《聊斋志异》里有一篇《嘉平公子》,说的是嘉平公子外秀内拙,“谕仆帖”上错别
论文部分内容阅读
什么叫“飞白”陈望道先生在《修辞学发凡》中说:“明知其错故意仿效”的修辞格谓之“飞白”。《聊斋志异》里有一篇《嘉平公子》,说的是嘉平公子外秀内拙,“谕仆帖”上错别字满篇,“花椒”写做,“花菽”,“生姜”写做“生江”,“可恨”写做“可浪”,其妻羞之,写诗一首云:何事可浪? 花菽生江;有婿如此, 不如为娼! 《坚瓠七集》(四)也有一则故事,写一个托庇祖荫做苏州通判的人,将“翁仲”读倣
其他文献
在＂互联网＋＂新业态下,从政府、高校和企业三个层面,研究创新创业课程建设、环境建设,驱动项目等大学生创新创业平台环境建设内容。目的是为高校大学生提供一个良好的创新创业环
2006年4月至2008年12月,笔者采用参苓白术散联合西药治疗脾胃虚弱型肠易激综合征194例,疗效满意,报道如下。1临床资料确诊该病患者306例,随机分为两组。治疗组男110例,女84例
本文对56例手术前食管癌病人及32例食管癌手术后出院一个月的患者血清皮质醇RIA观察，现将结果报告如下。
新课程非常强调教师的教学反思,这种教学反思会促使教师形成自我意识和自我监控的能力。这是新课程中教师教学行为的一项重要要求。那么,我们教育的对象——学生需要反思吗?
在对两宋的历史进行回顾和探索时,我们经常会被这样一个问题所困扰,即:两宋始终既处在危机四伏、内外交困的民族和阶级矛盾之中,又处于长期的积贫积弱的状态之下,又何以能够
1组成及制作方法本制剂是我院的传统用药，药物组成：甲组：参三七、乳香、没药、银花炭、煅石膏；乙组：黄芩、黄柏、大黄、五倍子、蜡、麻油。制作：将甲组药材粉碎，过100目筛，混匀。
传统的数学教学过度关注问题解决的结果,课堂上提供给学生的大多是“封闭型”的问题,即条件完整无缺且没有多余信息,解题模式固定,结果唯一。这样的课堂学习,学生墨守教材或
目的合成抗肿瘤新药米铂。方法以顺式-(1R,2R)-1,2-环己二胺-二碘合铂(Ⅱ)为起始原料,先将顺式-(1R2,R)-12,-环己二胺-二碘合铂(Ⅱ)与硫酸银水解成含有硫酸根的水合物溶液,然