【摘 要】
：
语文学习是一切教学行为开展的前提和基础,是人类文明的载体和传承,其重要程度不言而喻.语文教学主要包括基础知识和阅读能力培养两大部分,其中语文阅读又可分为现代散文品鉴
论文部分内容阅读
语文学习是一切教学行为开展的前提和基础,是人类文明的载体和传承,其重要程度不言而喻.语文教学主要包括基础知识和阅读能力培养两大部分,其中语文阅读又可分为现代散文品鉴、诗词鉴赏、议论文研究等.现代散文在中职语文教材中占有较大比重,以多元化的叙事手法、优美华丽的语言和饱含深情的情节深受中职学生的喜爱,很容易被其感动.本文以中职语文现代散文教学的重要作用为切入点,详细分析散文鉴赏教学中的重难点,并提出若干提升鉴赏教学的具体办法,力求为中职散文教学的良好开展增添助力.
其他文献
随着新课程改革的不断加深,可以发现高中语文教材中的散文占比越来越大.这些优秀散文的出现,能够给学生带来耳目一新的阅读体验,但是在其中除了对教学效率的探讨外,如何通过
信息技术对小学语文学科教学具有强大的辅助功能,本文以阅读教学为例,对信息技术的教学辅助作用进行了深入的探讨,希望借此引发大家对小学语文阅读教学手段的深入研究,提升阅
低年级学生阅读整本书,除了自身的发展局限,还受到外界的影响.因此,学生对整本书的阅读有一定困难,为了提升整本书的阅读品质,教师需要对学生进行一定的指导,并将阅读指导落
阅读是一个自我体验、发挥个性的过程.在传统的小学语文教学中,语文教师往往忽视了这一点,在阅读教学中直接将自己对文章的解读灌输给学生,忽视了学生的主体地位,导致整体教
随着文化产业越来越快的飞跃进步,孩子的教育问题慢慢地受到了人们的极大关注,持续加强改革教育,更多地提升教学质量,提高学生的能力素质是非常重要的.小学教育是学生教育的
思维品质是学科核心素养的一个重要维度.阅读教学中,教师常面临以下问题:学生的逻辑性思维不强,对批判性思维存在误解,对创造性思维的理解片面.增加阅读图示训练,发展学生的
小学语文课程中,绘本阅读教学是推进阅读教学的重要环节,也是有利于学生综合素养提升的重要途径.在教学中通过学生说绘本、玩绘本、演绘本,让学生将自己代入到绘本的角色中,
随着教师对学生思维能力的重视,对阅读能力培养的重视,教育体制改革不断激励教师对培养学生创造性阅读能力进行探究与践行,促使广大教育工作者改变教学观念,进一步提高对创造
面对学生“谈写色变”、拒绝阅读的状态,作为教师,我们日益发现阅读,尤其是课外阅读的重要性.而推进学生阅读,提高学生写作水平是一个非常漫长的过程,不仅需要教师自身素质的
目的:建立祖师麻关节止痛膏中祖师麻甲素含量高效液相色谱法测定方法.方法:色谱条件为色谱柱:Hypersil C18柱(5μm 4.6×250mm),流动相:甲醇.水.冰醋酸(30∶70∶0.35),检测波