论文部分内容阅读
小学阶段是学生智力发展最迅速的时期,此时他们精力充沛、好奇心强、求知欲盛,富于幻想,是培养其创造力和想象力的最佳时期.因此,注重小学生作画能力的训练,有助于培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的品德、意志;有助于培养学生的观察力和形象记忆能力.那么,如何培养小学生作画呢?我的体会是:
浅谈小学生作画能力的培养
【摘 要】
：
小学阶段是学生智力发展最迅速的时期,此时他们精力充沛、好奇心强、求知欲盛,富于幻想,是培养其创造力和想象力的最佳时期.因此,注重小学生作画能力的训练,有助于培养学生健
【机 构】
：
榕江县忠诚镇安乐完小
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
：
2005年16期
其他文献
在应试教育体制下,学生们常常把政治课当成“临时抱佛脚”这样一炷香来烧,以至于他们在日常的学习过程中,往往是课堂上不爱听,课后不乐于、不擅长于问,作业不爱做,总觉枯燥无
在当今社会,是否具备一定的信息素养,已成为一个人综合素质高低的衡量标准之一。而信息素养的培养,必须从学生抓起,特别是在中小学就开始进行信息素养的培养犹为重要。但是,
利用Internet拓宽网络课堂,实现教学信息化。以运用计算机多媒体网络通讯为标志,已成为21世纪教育发展的制高点。随着新技术的运用和互联网的开通,新技术应创造出新的教学模
目的:帕金森病(Parkinson’s disease, PD)是中老年人常见的中枢神经系统退行性疾病，影响着2%的60岁以上中老年人群的生存质量。PD起病隐匿，早期无明显临床症状，且具有严重的致
非典型钙粘蛋白 Celsr3是一种平面细胞极性调节因子,它对轴突生长发育及神经纤维网络的形成非常重要。在前期研究中,我们发现Celsr3的表达对建立前脑连接如前联合、丘脑-皮质
水稻从穗轴分化到抽穗为生长的中期。此期管理的主要目的是,通过科学的肥水管理,促进颖花分化,防止颖花退化,争取穗大粒多,实现水稻高产。 一、高产水稻的穗分化过程 了解水
随着教育改革的不断深入和发展,在数学教学中,如何在数学课程标准理念下切实搞好数学教学是新数学课程实施中非常重要的课题。为了更好地体现《标准》所倡导的数学观念,在数
怎样优化历史课堂教学才能促进学生健康成长呢?优化历史课堂教学是前提.当然,这里的优化课堂教学不是专指历史课堂教学中重点的把握、难点的突破、教学方法的灵活运用,也不仅
何为研究性学习?它泛指学生探究问题的学习方式。可以把它界定为:“学生在老师的指导下,以类似科学研究的方式主动学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用探究问