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一、创设教学情境，诱发学生猜想
在物理教学过程中，情境的创设，往往能引起学生的好奇心和求知欲。从而，激发学生的学习兴趣和主动探究的欲望，开启学生猜想之窗：
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
在物理教学过程中，情境的创设，往往能引起学生的好奇心和求知欲。从而，激发学生的学习兴趣和主动探究的欲望，开启学生猜想之窗：
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