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本文针对高中阶段教师时重写作结果，忽视写作能力的培养的现还象，探讨了在英语课堂上教师如何培养的学生写作能力及学生习作批改的重要性。
浅析高中英语写作的教学方法
【摘 要】
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本文针对高中阶段教师时重写作结果，忽视写作能力的培养的现还象，探讨了在英语课堂上教师如何培养的学生写作能力及学生习作批改的重要性。
【机 构】
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封丘一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年10期
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