【摘 要】
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案例背景B企业是一家经营公用能源事业的上市公司,企业隶属于某大型投资控股集团公司。由于是从过去的国有企业整体改制而来,企业存在着诸多问题,如岗位分析不明确、绩效考核
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案例背景B企业是一家经营公用能源事业的上市公司,企业隶属于某大型投资控股集团公司。由于是从过去的国有企业整体改制而来,企业存在着诸多问题,如岗位分析不明确、绩效考核流于形式、员工企业认同感差、薪酬体系起不到激励作用等。由于职工工资大约为市场工资的2￣3倍,导致生
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马克思认为：“一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”《课标》也明确指出：20世纪下半叶以来，数学应用的巨大发展是数学发展的显著特征之一。高中数学课程应提供基本内容的实际背景，反映数学的应用价值，应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系，促进学生逐步形成和发展数学应用意识，提高实践能力。
2008年12月27日第十一届全国人大常委会第六次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国专利法〉的决定》(即《专利法》第三次修改),自2009年10月1日起施行。这是我国专利制度发
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