由一次学生活动引发的思考——再论新课程标准下高中历史课程的变革

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新课程教学下的历史教学不仅仅是为了教会学生掌握历史知识,更重要地的是提高学生的人文素养,使学生养成独立思考的能力。 The history teaching under the new course teaching is not only to teach the students to master the historical knowledge, but more importantly to improve the humanistic accomplishment of the students so that the students develop the ability of independent thinking.
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