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在高职教育中,改变传统的教学模式,培养在知识结构、能力结构、素质结构等方面适应社会主义经济发展所需要的高等技术应用性人才已成为当务之急。文中阐述了高职英语人才培养目标的定位,知识、能力、素质之间的关系,树立终身教育、终生学习和建立学习化社会的新观念及其教学体系改革的一些方法。
高职英语人才培养模式的构思及课程体系改革
【摘 要】
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在高职教育中,改变传统的教学模式,培养在知识结构、能力结构、素质结构等方面适应社会主义经济发展所需要的高等技术应用性人才已成为当务之急。文中阐述了高职英语人才培养
【机 构】
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抚顺职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2002年01期
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