论文部分内容阅读
<正> 中学语文教材分析,应力避随意性,加强目的性。初中三册第三单元共三篇课文:《故乡》的教学重点是学习生动的肖像描写和用对比的方法突出中心思想的写法;《在烈日和暴雨下》的教学重点是学习抓住特征描写景物,用来烘托人物的写法;本文根据《制台见洋人》在单元教学中的重点要求撰写,即探讨选文怎样通过人物待人处事不同态度的层层揭示来突出人物性格的写法,深入理解社会环境的描写对表达中心思想的作