儿童保健门诊开展健康教育的措施与成效

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目的:探究健康教育在儿童保健门诊中的应用价值。方法:选取2015年11月~2016年11月来医院儿童保健门诊的患儿共计200例,随机均分为一般护理的对照组和健康教育的观察组,采用问卷调查方式,比较两组患儿家长的焦虑程度、不确定感和满意度情况。结果:对照组患儿家长的焦虑程度及不确定感明显高于观察组,而其满意度明显低于观察组,差异显著(P<0.05)。结论:在儿童保健门诊中开展有效的健康教育措施,可有效缓解患儿家长的不良情绪,提高家长满意度。 Objective: To explore the value of health education in child health clinic. Methods: A total of 200 children who came to the hospital’s children’s health clinics from November 2015 to November 2016 were randomly divided into general nursing control group and health education observation group. The questionnaire was used to compare the two groups of children Parents anxiety, uncertainty and satisfaction. Results: The anxiety and uncertainty of the parents in the control group were significantly higher than that of the observation group, but the satisfaction was significantly lower than that of the observation group (P <0.05). Conclusion: Effective health education in child health clinic can effectively alleviate the negative emotions of parents and improve the parents’ satisfaction.
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