论文部分内容阅读
1培养学生数学应用能力的重要性 （1）新课标对数学教学的要求 增强数学应用意识，培养学生数学应用能力，是素质教育的重要内容，也是数学教学的任务之一。《新课标》中指出“应用意识主要表现在：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息；
浅谈中学生数学应用能力的培养
【摘 要】
：
1培养学生数学应用能力的重要性 （1）新课标对数学教学的要求 增强数学应用意识，培养学生数学应用能力，是素质教育的重要内容，也是数学教学的任务之一。《新课标》中指出“应用意识
【机 构】
：
广东省潮州市饶平县凤洲中学
【出 处】
：
教学仪器与实验
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
现有的＂楞次定律演示器＂只有一个金属环,相当于一匝线圈的闭合或开路状况,并且使用的条形磁铁磁性不强,实验时对磁通量的变化而产生的作用力反应不明显,其直观效果差。本仪器的
结合工程实际,在考虑地震动水压力作用与地基弹性影响的基础上,提出了空间悬臂梁水闸结构分区规则,导出了悬臂梁柔度计算公式.利用该计算方法对大涧河水闸进行了抗震计算,得
许多同学进入医药类高校药学专业,所学的第一门专业基础必修课程就是无机化学,作为基础课则是一定要学好.而教师们往往用着传统的教学方法去应对学生们的求知欲,因此学生学得
土施有机肥后，对砂土与粘土中苹果幼树当年生根解剖构造的观察表明，吸收根及生长根中柱占根面积百分率提高，导管密度及导管占中柱占根面积百分率提高，导管密度及导管中柱面积百分
1设计背景在通用技术实践活动过程中,我们发现在活动目的一定的情况下,相对于加工对象的大小来说,老师所给定的材料尺寸越大学生的发挥空间就越大。木材的加工也不例外,但如
无公害蔬菜生产中如何使用化学农药李辉１．选用高效低毒低残留农药。无公害蔬菜：是蔬菜中有毒农药的含量控制在国家规定的残留标准以下。在目前使用的各种农药中，有２７种农药在商品蔬
实验在很大程度上为学生提供了动手、观察与思考的机会。地理学科的知识体系本身就是人类实践得出的结果。美国正是通过FOSS（Full Option Science System）科学教育体系进行高效
现行初中物理人教版九年级第十四章“压强和浮力”第四节“流体压强与流速的关系”，是通过课本“图14．44机翼模型的实验”来理解机翼受压不同的原理的。该实验不能直接观察到“
用两种方法进行了兰花“Ｏｔｏｃｈｉｌｕｓ ａｌｂａＬｉｎｄ Ｌ．”的微型繁殖。１。以ＭＳ培养基为基本培养基，际加０．５ｍｇ／Ｌ和２．０Ｌｉｐ；２．利用Ｐｈｙｔａｍａｘ兰花繁培养基，使从假鳞茎基部产生的葡萄茎进一步发育，在葡匐茎的末端形成鳞茎结最终形成１０－１５个两个枝