【摘 要】
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在教学中引导学生创造性地阅读,培养学生的创新意识,突出重点,咀嚼品味;鼓励质疑,培养求异;熟读精思,激励主动想象;防止厌学心理的产生,不断调节自学重点的角度;移情感悟,让
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在教学中引导学生创造性地阅读,培养学生的创新意识,突出重点,咀嚼品味;鼓励质疑,培养求异;熟读精思,激励主动想象;防止厌学心理的产生,不断调节自学重点的角度;移情感悟,让学生产生共鸣。
Guide students to creatively read and cultivate students’ innovative awareness in teaching, highlight the key points, chew taste, encourage questioning, cultivate differences, read the essence of thought, motivate the initiative to imagine, to prevent the psychology of weariness, and constantly adjust the focus of self-study Empathy, let students resonate.
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