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常言道“百闻不如一见”。计算机课作为一门实践性很强的工具学科，则可谓“百看不如一练”。笔者多年的教学实践表明，“任务驱动”教学法是计算机教学的理想选择。
巧用“任务驱动”教学法培养学生创新能力
【摘 要】
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常言道“百闻不如一见”。计算机课作为一门实践性很强的工具学科，则可谓“百看不如一练”。笔者多年的教学实践表明，“任务驱动”教学法是计算机教学的理想选择。
【机 构】
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江苏省睢宁高级中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年17期
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