论文部分内容阅读
一、规划纲要应准确把握新阶段教育的新特征经过多年的改革发展，中国教育正处在一个新的起点上，进入了一个新的发展阶段，具有不同于以往教育的鲜明特征。
对中长期教育发展规划若干问题的思考
【摘 要】
：
一、规划纲要应准确把握新阶段教育的新特征经过多年的改革发展，中国教育正处在一个新的起点上，进入了一个新的发展阶段，具有不同于以往教育的鲜明特征。
【机 构】
：
天津市教研室
【出 处】
：
教育情报参考
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
刘师培的文学观呈现出新旧文学观转型期的特点，对于文学的阐释是其新型文化建构的一个重要组成部分。其文学观从对于传统文学理论的总结、梳理和研究中，用西方的理论框架进行激
我们为谁办学？这似乎不是个问题，然而却成了问题，还有不少的问题。公办学校为公办学，私办学校为私办学，是这样的吗？仔细看看也不尽然。南开大学开初是私立的。也办得相当不错，已经很
课堂是课程实施的主要阵地，深化课程改革，需要在“教师中心”与“学生中心”的课堂形式之间重建一片课堂绿洲。这在于重建自主的课堂样式、自由的课堂环境和沟通的课堂文化。
据报道，抄袭剽窃等学术造假行为在瑞典有所增多，学术界的公信力有所下滑。为扭转这一势头，瑞典政府在该国学术界的推动下，于去年年底决定着手健全相关机制，加大惩处学术造假的力度
弗莱象征理论中所透视出的文学人类学思想是最具有审美价值的学说。他把仪式看作文学具有原型性叙述的形式，把梦幻看作具有原型性意义的内容，把神话看作仪式与梦幻的语辞交流。
通过分析成人学生的特点及成人教育中存在的问题，从教学计划、教学模式、实践性教学环节、远程教育、教学管理等方面，探讨了如何确保成人教育质量的途径和方法。
国家有关部门曾对我国学校教育的现状有一个基本的评估：教育观念相对落后、内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难。但问题的另一面是：素质教育在我国已“高调
校长职业的专业化是校长职业发展的必然趋势。制约校长专业化的因素有很多，本文从资格证书制度、选拔任用制度、教育培训制度、考核评价制度、职级晋升制度、保障激励制度、专