小学统计课程内容与信息技术的整合

来源 :中小学电教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glamour269
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。合理地应用现代信息技术,注重信息技术与课程内容的整合,能有效地改变教学方式、提高课堂教学的效益、促进学生数学信息素养的养成。然而,在大多数的研究以及教学过程中,很多学者、教 The development of information technology has great influence on the value, goal, content and teaching method of mathematics education. The rational use of modern information technology, focusing on the integration of information technology and course content, can effectively change the teaching methods, improve the efficiency of classroom teaching and promote the development of students’ mathematical information literacy. However, in most of the research and teaching process, many scholars teach
其他文献
教学理念《语文课程标准》指出“:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,
上海伊良自动门有限公司公司是设计制造、销售国内外自动门的专业化工程公司。公司成立以来,已为宾馆、写字楼、办公楼、别墅等工程的自动化设备供应、安装调试及维修制 Sha
词语教学是小学低年级语文教学的一个重要方面。根据小学生形象思维占优势的特点和他们这个年龄段的认知规律,从词语具有概括性的特点出发,教学中我们可以创设具 Word teach
案例中描述的是一次绩效管理变革面临困境的例子。对于中国的人力资源工作者来说,这样的困境可以说屡见不鲜。在国外尤其是美国取得很大成功的绩效管理引入中国后,并没有取得
教学目标:1.有感情地朗读课文,读出个性化的体验。2.联系上下文和生活经验,理解重,点语句的意思。3.在创编名言中升华对课文的理解。4.感受时间飞快流逝,懂得要珍惜时间的道
一次在杭州洗头,普通标价是10元钱,但那次我花了25元。我进店后往椅子上一坐,一个小姑娘过来了;她不问我用什么洗发水,而是说:“你这个衣服很好看,我男朋友身材跟你差不多,你
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一个建设项目或单项工程的建设,从建设准备工作开始,包括可行性研究,计划任务书编制,办理征地,地质勘察,建筑工程图纸设计,办理开工手续到破土动工,基础施工,主体建造,装修装饰,设备安装
片断回放:(学生发现一个数是不是3的倍数,不能只看它的个位后。)师:究竟什么样的数才是3的倍数呢?这节课我们就来研究3的倍数的特征。(板书课题:3的倍数的特征)师:我们先来做
各有关单位:近年来,农业部、科技部、发改委、财政部等部委相继出台了一系列对农产品加工企业的优惠扶持政策,为了让各级政府和相关企业及早了解并利用好这些扶持政策,应基层