论文部分内容阅读
重视和加强学校德育工作，越来越成为社会的广泛共识和时代的紧迫要求。但目前德育工作存在着适应性、针对性、服务性不强的弊端，为了进一步改进和加强学校德育工作，我们带领全市中小学校进行了有益的探索，并逐步确立了“三个结合”的实施模式，取得了较好的效果。
实施“三个结合”增强德育实效
【摘 要】
：
重视和加强学校德育工作，越来越成为社会的广泛共识和时代的紧迫要求。但目前德育工作存在着适应性、针对性、服务性不强的弊端，为了进一步改进和加强学校德育工作，我们带领全市
【机 构】
：
湖北枝江市教育局局长
【出 处】
：
学校党建与思想教育
【发表日期】
：
2001年12期
其他文献
从Ｓ ｕｌｆｏｌｂｕｓ ａｃｉｄｏｃａｌｄａｒｉｕｓ ＡＴＣＣ３３９０９中提取的麦芽寡糖海藻糖合成酶和麦芽寡糖基海藻糖水解酶这两种热稳定性酶从淀粉中生产海藻糖，讨论了从Ｐｓｅｕｄｏｍｏｎａｓ ａｍｙｌｏｄｅｒａｍｏｓａ提取出来的脱支酶的最佳反应条件，最适ＰＨ为５．５，最适温度为５５－５６℃，在糖化过
在教师专业化成长过程中，学生与教师的角色、成长历程和职业价值有着“天然”的内在关系；学生对教师专业化的价值及其影响机制主要表现在：学生的人性美与教师的职业道德完善，学生
——放学的时候，校园外都会聚集很多接孩子的家长，很多孩子看到来接自己的父母，第一件事就是把背上的书包给爸爸妈妈背，遇上下雨天，很多家长更是一手牵着娃，一手举着伞，背上还要背着
“人无德不立,国无德不兴”,道德是社会生活不可或缺的调控手段。道德状况的好坏,体现一个国家社会文明程度、民众的精神状态,影响着一个民族事业的盛衰兴亡。学校是进行公民
期刊
教师发展是学校内涵发展的重要议题和关键所在。我校追求的教师发展，特别注重唤醒其内在生命价值和生活意义，力求引领和帮助教师发展专业能力、提升工作智慧．同时获得精神追求、
高职院校学生体育权利的保障方面存在着以下问题：学生自主体育权利意识＂失位＂;体育权利保障主体＂缺位＂;体育权利保障法律体系＂不到位＂。应以系统论的思想方法构建相应的保障体系,包
课程决策是课程发展过程中对教育的目的、手段进行判断和选择，从而决定学生学习怎样的课程的过程。课程决策机制则是一个国家进行课程决策的内在方式及其原理，其涉及的主要问题