【摘 要】
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随着现代教育技术的不断发展,美术与设计专业基础课程的教学也要适应现代大学教育发展的需求,以开拓学生创造思维为首要目的。为此,本人在＂设计素描＂课程教学中,尝试改变传统教
【机 构】
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江苏常熟理工学院艺术与服装工程学院
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随着现代教育技术的不断发展,美术与设计专业基础课程的教学也要适应现代大学教育发展的需求,以开拓学生创造思维为首要目的。为此,本人在＂设计素描＂课程教学中,尝试改变传统教学模式,以＂课题式训练＂为切入点,把整门课程划分为两大模块、四个小课题,每个模块通过基础训练与课题式研究,将相关理论知识串联起来并灵活运用,有效地锻炼学生的发散形思维,有条不紊地引导学生学习,整合所学技法,完善结构体系。如此改革,明确了训练目标,培养了学生分析问题、解决问题的能力、创新思维能力以及团队组织的能力,为后续专业课程的学习打下坚实
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