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课堂提问是课堂教学目的得以实现的主要教学手段之一。本文试着分析初中英语课堂提问有效性的存在的一些不足表现,并提出相应对策,以期促进有效教学的实施。
初中英语课堂教师提问有效性的探究
【摘 要】
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课堂提问是课堂教学目的得以实现的主要教学手段之一。本文试着分析初中英语课堂提问有效性的存在的一些不足表现,并提出相应对策,以期促进有效教学的实施。
【机 构】
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浙江省绍兴县柯岩中学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2013年11期
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