微课支持下的翻转课堂在项目化课程中的教学模式研究——以《汽车底盘拆装与调整》课程为例

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出:加快教育信息化进程的战略部署,切实推进职业教育广泛、深入和有效应用信息化技术,不断提升职业教育能力、数字校园水平和人才信息素养,全面加强信息化技术支撑职业教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进职业教育现代化。信息技术的快速发展,促使了新型混合学习模式不断涌现,其中,翻转课堂模式是这一时期新型混合学习模式 The Outline of the National Medium and Long-Term Education Reform and Development Plan (2010-2020) explicitly states: To speed up the strategic deployment of the education informationization process, effectively promote the extensive, in-depth and effective application of information technology in vocational education and continuously upgrade vocational education, Digital campus level and talent information literacy, and comprehensively strengthen the ability of information technology to support the reform and development of vocational education. The advanced education technology will transform traditional education and teaching, and promote the modernization of vocational education through informatization. The rapid development of information technology has led to the emergence of a new hybrid learning model, in which the flip-the-classroom model is the new hybrid learning model
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