初中英语阅读课教学设计的几点尝试

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一、精心设计导语,引入课文情境,激发学生阅读兴趣1.利用课文插图、幻灯图片导入在学生阅读之前,可充分利用插图、幻灯图片等就课文内容提出关键问题,引导学生动脑思考、预测 1. Carefully designing lead words, introducing the context of the lesson and inspiring students’ reading interest 1. Using text illustrations, slide picture introduction Before the students read, they can make full use of illustrations, slide pictures, etc. to put forward key questions on the text content and guide students to think and predict.
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