论文部分内容阅读
语文教师的创新浅议
【机 构】
：
中江县富兴镇中心学校618100
【出 处】
：
德阳教育学院学报
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
新课程犹如大海波涛搅动着广大历史教师的改革激情。以“为了中华民族的复兴”为目的的课程改革，不但需要专家学者的关注与指导，更需要广大历史教师的参与。“为了每位学生的发
韦一凡的农村题材小说创作虽然在为主流意识形态提供艺术化的演绎,又很大程度上承袭了十七年小说创作模式,但作家以其独特的创作个性在现实主义创作方法上做了新的开拓创新。
《语文课程标准》指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容，”语文课程具有丰富的人文内涵，他是文化之情，精神之家
教师，只要一上讲台，一张嘴，就必然涉及评价活动。它主要包括三个方面：对学生已有的素质和知识评价；对学生接受新知识和将要达到的新素质的评价；对学生新旧知识衔接程度与进步情况的
对学习困难的学生和有不良行为的学生，如何把他们的个体差异作为资源进行开发、让他们也感受成功的快乐，增强学习的信心，笔者就此谈谈自己的浅见。
学习数学关键在于思维方法的培养，思维能力的训练在智力开发训练中有着极重要的作用。古今中外很多教育家都认为，教师应通过教学促进学生思维能力的发展。因此，如何发展学生的数
新课程将体验学习放在了十分突出的位置。学生的学习并不是简单的信息输入、存储和提取。没有领悟和感受，知识和经验就不能内化；没有体验，就没有自主、合作、创新。体验是一种生
【正】 《埃塞俄比亚、非洲之角和美国政策》是一本介绍当代埃塞俄比亚政治形势的专门著作。作者为美国的约翰·斯潘塞(John·H·Spencer)。他从一九三六到一九