【摘 要】
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不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的。科学研究也表明,孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍,才有可能形成语文能力。大量阅读是提高孩子能力,发展孩子智力的
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不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的。科学研究也表明,孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍,才有可能形成语文能力。大量阅读是提高孩子能力,发展孩子智力的重
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