活动目标：
　　1、对车的构造及功能有初步了解。
　　2、能够大胆创新车的外型及多种功能的装置。
　　活动准备：
　　各种车的图片、创意车的图片。
　　活动过程：
　　1、兴趣导入：你知道哪些车?这些车有哪些不同的特点?你最喜欢什么车?为什么?
　　孩子的话：
　　有公交车、小轿车、大卡车、洒水车、救护车、救火车。
　　我喜欢公交车，因为里面有很多座位，可以买票、刷卡!我喜欢大卡车，它可以装很多东西。
　　我喜欢救火车和救护车，可以帮助别人。
　　2、欣赏引导：你看到这些车，有什么想法?
　　孩子总结：
　　这是用黄金瓜做的车，车轮还是用寿司做的，真特别!
　　这是鸡蛋型的车，连车轮都是用鸡蛋壳做的!
　　3、思考讨论：孩子们，现在你们常见的甲壳虫车的造型，就参考了昆虫的特点。还有更多新型的车等着我们来创造呢!如果你来设计一辆车，你都有哪些好主意呢?
　　孩子的话：
　　我要画牙刷车，让别人不知道怎么回事：咦?牙刷怎么在路上走?
　　我要画一个苹果形的房子车，人就住在里面，车上有伞，不怕太阳不怕雨，我的车还有能升到云上面的梯子，邀请小鸟来玩!