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近几年随着英语新课改的深入,英语教材的持续更新和素质教育的提倡,英语教育课堂已经要求英语教师改变习以为常的教学技巧,教学内容,教学手段.如何高效课堂也是教师面对的重要问题.
浅谈高效英语课堂的方法
【摘 要】
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摘 要：近几年随着英语新课改的深入，英语教材的持续更新和素质教育的提倡，英语教育课堂已经要求英语教师改变习以为常的教学技巧，教学内容，教学手段。如何高效课堂也是教师面对的重要问题。 关键词：初中英语;教育;高效课堂 近几年随着英语新课改的深入，英语教材的持续更新和素质教育的提倡，英语教育课堂已经要求英语教师高效课堂。如何高效课堂也是教师面对的重要问题。英语课程标准对学生的语言技能，语言知识，情
【机 构】
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362241,福建晋江深沪中学
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2016年3期
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课堂是教育教学实施的主要阵地，学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。小学英语课堂教学应体现有趣，有用，有效。小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的，因此，怎样在有限的时间，使学生获得最大的收益，谈谈自己的几点体会。如何提高课堂效率，是老师一直在思考的一个问题， 小学英语作为一门外语，怎样安排好课堂的节奏，是提高课堂效果的关键。 一、内容的安排 巧妙地安排课堂内
摘 要：小学数学是学生学习数学的起步雨奠基阶段，搞好小学数学教学对学生的后继学习和发展影响极大。小学数学更是一门较为特殊的学科，提高小学数学教学效率，应该注重小学数学的生活化改革方向，促进小学数学在生活中的应用。 关键词：小学数学；生活化；教学 小学数学生活化教学，顾名思义，就是指将所学的数学知识与实际生活相结合，从生活中学生感兴趣的方面入手，引导学生学习数学。教师在小学数学教学中引入生活化教
摘 要：小学数学应该培养学生认真思考的习惯，教给学生科学的学习方法，在教学过程中始终要贯彻启发式教学原则，创设有趣的问题情境，注重学生动手能力和非智力因素的培养。当然，因材施教也是一个很重要的方法。 关键词：小学数学；教学；注意的问题 小学数学是义务教育的一门重要学科，如何教好这门学科呢？笔者认为，应该首先注意以下几个问题： 一、数学老师要培养学生认真思考的习惯 如果数学老师在教学中，学生
摘 要：叶圣陶指出：“简单地说，教育就是培养习惯。”在小学教育教学中，我们认识到：养成良好的学习习惯是素质教育的基本要求，对个人的终身成长起着重要作用，它既是学生获取知识的重要途径，又是学生智力发展的桥梁，也是培养学生创新精神和实践能力的重要手段。因此，培养学生良好的学习习惯是小学教育的一项重要工作。通过认真、细致的教学观察，我们发现有一部分学生不能养成良好的学习习惯，学习目的不明确，不会倾听，书
摘 要：新课标中明确指出，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。同时强调，“一切为了学生的发展”，要把传统的“以学科为中心”转移到“以学生为中心”，要考虑以学生的最终发展为目的。而不要过多地考虑知识结构体系。教学活动应首先注重培养学生自主学习的习惯和意识，关注怎样激发学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异，为学生创设适宜的自主学习情境，鼓励学生去选择适合自己的学习方式。要让学生真正成为
自觉性是一种意志品质。自觉，就是不需别人督促，自己努力做好自己应该做的事。孔子主张“自克”。所谓“自克”，就是自我监督和自我控制能力的培养问题，是自我意识的重要方面，也是德育教育的重要的内容。从教育的角度来讲，也就是培养学生的自觉性。作为一个班级的教育者和组织者，我认为学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。 由于各种因素的影响，小学生自觉学习习惯越来越差，尤其是对于自我克制能力
摘 要：近年来，各类学校都树立“健康人生，快乐进取，和谐发展”的办学理念，构建以兴趣为核心的教学模式，并结合当前农村小学生年龄特征，精心培育学校“兴趣文化”，让师生在浓厚的兴趣氛围里润泽心灵，拥有爱心，感悟人生，在快乐的人生中健康成长。 关键词：兴趣；学习 现在我们来讨论一些问题，比如，如何理解兴趣含义，在教学中，教师如何结合自己的教学经验谈谈一些看法，以免共进。 我们如何正确认识兴趣呢？本
摘 要：游戏化教学是小学数学课程的教学中很适合采用的一种教学模式。这不仅能够让注意力不容易集中的小学生在课堂上更为专注与认真，教师也可以将很多知识点有意识的融入游戏中，促进学生们对于教学内容的理解与吸收。教师要让游戏化教学有更为合理的组织与设计，这样才能够让其更好地辅助小学数学课堂教学效率的不断提升。 关键词：游戏化；教学模式；小学数学 随着新课程改革步伐的逐渐加快，在小学数学的教学过程中，数
保民生政策承载着民众的希望,在“从效率到公平”的转变中,各行业的投资机遇将愈加清晰。民本思想自古便是儒家提倡的治国经典。在新的形势下,“保民生”成为两会和十二五规