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<正>教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第43～44页的例题及"想想做做"。教学目标:1.以教材为依托,利用教材提供的素材,结合生活实际,为学生创设探究数学问题的情境,鼓励学生根据已有信息提出想要解决的问题。
“两步计算的实际问题”教学实录与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第43～44页的例题及"想想做做"。教学目标:1.以教材为依托,利用教材提供的素材,结合生活实际,为学生创设
【机 构】
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江苏省镇江市实验小学,
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2012年Z1期
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