【摘 要】
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习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新理论成果,讲话精神与马克思主义基本原 理课程内容也有诸多契合之处.推动习总书记系列重要讲话精神“进教材” “进课堂
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目（高校思想政治工作专项）“习近平总书记系列重要讲话精神‘三进’研究一以《马克思主义基本原理概论》为例”（JAS151520）.
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习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新理论成果,讲话精神与马克思主义基本原 理课程内容也有诸多契合之处.推动习总书记系列重要讲话精神“进教材” “进课堂”“进学生头脑”,对高校思 政教师来说是一项非常重要的任务.高校马克思主义基本原理课程的教师,应充分挖掘现行教材与讲话精神的 契合之处,通过提升理论素养和业务素质、改进和完善教学方法、贯通第一课堂和第二课堂、构建科学系统的评价 考核机制等方式,多管齐下,积极推进习近平总书记系列重要讲话精神的“三进”工作.
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