习近平总书记系列重要讲话精神相关论文
推进长株潭一体化发展，对更好地实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南、在推动中部地区崛起中彰显新担当十分重要。要在全省上下......
学习贯彻党的十九届五中全会精神,要学以致用,推动实践,指导工作。一、要提高思想认识要把学习党的十九届五中全会精神,与学习习近......
聆听了省委书记阮成发同志在云南省重要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神的主题报告,我主要有三方面的体会:一是政治站位极......
高校思想政治教育离不开新思想的学习,也离不开中华优秀传统文化的熏陶,国学课堂日渐成为新思想的重要学习平台之一.通过总结习近......
习近平总书记系列重要讲话精神(以下简称系列重要讲话精神)是党校培训干部的重要课程,基层党校宣讲系列重要讲话精神要做到两个方......
期刊
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局......
2020年重阳节期间,多地老科协开展丰富多彩的"健康行"主题活动庆祝第五个"全国老科技工作者日"。活动旨在贯彻落实习近平总书记系......
自从"不忘初心、牢记使命"主题教育全面启动以来,杭报集团党委深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以"三抓三强谋发展"作为......
长江保护法是我国首部以国家法律形式为特定流域制定的法律,开启了依法治江新纪元,为长江流域水利事业高质量发展提供了法律依据。......
2020年,上海报业集团围绕中央关于统筹疫情防控和经济社会发展决策部署,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,在上海市委、......
习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新理论成果,讲话精神与马克思主义基本原 理课程内容也有诸多契合之处.推动习总......
从中国道路、中国梦、改革开放和从严治党四个方面来梳理习近平总书记系列重要讲话精神,并结合《概论》课教学内容论述了如何把习......
新媒体时代如何充分利用和发挥新媒体传播方式,组织开展基层党建工作,做到有效传播和学习党的方针政策、党的思想理论、习近平总书......
党的十八大召开,标志着我国进入全面深化改革的新阶段。民政系统深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话......
2020年,恒丰银行重庆分行党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,不忘初心、......
习近平总书记系列重要讲话精神,是新一届中央领导层集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的发展和完善,是马克思主义中国化......
党的十八大以来，泰兴市档案馆深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕市......
《之江新语》是生动记录习近平总书记推动中国特色社会主义在浙江创新实践的集成之作,是系统阐述习近平总书记在浙江实践基础上形......
大众化的根本是服务人民。人民大众不是被动的受教育者与被普及者,而是大众化的主体。习近平总书记系列重要讲话精神大众化的主体......
围绕习近平总书记系列重要讲话精神大众化长效机制的研究,有利于引导人们充分认识习近平总书记系列重要讲话精神大众化不只是纯粹......
推进习近平总书记系列重要讲话精神“三进”是高等院校当前一项十分重要的政治任务。职业院校应当从自身特点出发,通过搭建思政课......
公安信息化建设与应用是推动新时代公安机关实现高质量发展的必由之路,是引领公安改革发展的重要举措,也是提高公安机关整体战斗力......
“十三五”期间,江苏档案法治工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全......
当前,全国新冠肺炎疫情防控工作进入常态化时期。全国两会召开之后,中央领导同志展开调研考察。习近平总书记在宁夏考察时强调,要......
文章分别论述推进习近平总书记系列重要讲话精神“进教材”、“进课堂”、“进学生头脑”的关系及其路径。高校毛泽东思想和中国特......
随着社会的发展以及教育改革事业的推进,我国的高等院校在日常的教学过程中加强了对于教学方式以及理念的创新,进而促进各项作业效......
当前,大力推进习近平总书记系列重要讲话精神大众化,是把我们党治国理政新思想、新理念、新战略转化为人民群众自觉行动的重要途径......
为响应团中央号召,高校共青团在过去一年开展了广泛的"四进四信"活动。实践证明:"四进四信"活动是高校共青团贯彻习近平总书记系列......
党的十八大以来,习近平总书记发表的系列重要讲话为高校思想政治教育指明了方向,并提出了新的要求。为了贯彻落实习近平总书记系列......
该文是学习习近平总书记系列重要讲话精神的理论成果。作者全面深入分析了习近平总书记系列重要讲话的内涵特征、理论地位、思想来......
