【摘 要】
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随着素质教育的推行,课程改革的实施,教育信息化的普及,农村中小学教育教学状况发生了日新月异的变化。虽然农村学校的师资、课改力量仍然薄弱,但是,随着国家对农村教育的重
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随着素质教育的推行,课程改革的实施,教育信息化的普及,农村中小学教育教学状况发生了日新月异的变化。虽然农村学校的师资、课改力量仍然薄弱,但是,随着国家对农村教育的重视,投入力度不断加大,设备设施愈加完善,教师队伍愈加壮大,我校充分发挥现有教育资源的作用,在信息化教学上积极摸索研究。老师们通过各种形式的研讨交流,使信息化教学与课堂达到高度融合。在县教育局的大力支持下,大校本课研体系成功构建,并取得了一系列的实效。
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