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以“双减”背景下小学语文作业设计为研究对象，首先对“双减”背景下加强对小学语文作业合理设计的必要性进行了讨论分析，随后探讨了“双减”背景下小学语文作业设计应遵循的原则，最后围绕如何进行小学语文作业设计，提出一些具体的设计策略。
“双减”背景下探究小学语文作业设计
【摘 要】
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以“双减”背景下小学语文作业设计为研究对象，首先对“双减”背景下加强对小学语文作业合理设计的必要性进行了讨论分析，随后探讨了“双减”背景下小学语文作业设计应遵循的原则，最后围绕如何进行小学语文作业设计，提出一些具体的设计策略。
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年43期
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