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良好的教育是尊重每一位学生的教育。差异教育立足于学生个性的差异，因材施教，促进其潜能的充分发展。差异教育关注个体内差异，引导学生认识自己，完善自己；差异教育关注个体间差异，通过学生互动，创造合作交往、共生共长的和谐环境。
大家不同，大家都好
【摘 要】
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良好的教育是尊重每一位学生的教育。差异教育立足于学生个性的差异，因材施教，促进其潜能的充分发展。差异教育关注个体内差异，引导学生认识自己，完善自己；差异教育关注个体间差异，通过学生互动，创造合作交往、共生共长的和谐环境。
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2016年17期
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同事们最近很是奇怪：我们班最近在学校“最美班级”评选中，连续在卫生、纪律等方面获得最高分。他们问我有什么管理窍门，我告诉他们，其实很简单：把问题抛给学生，培养责任意识和积极心态，其根本措施就是建立班级管理承包机制。 一、班级承包管理条例 为了更好地管理班级，发挥承包管理的最大化作用，从制度上对承包管理予以保证，需制定有关班级承包管理条例。条例一般包括总则、编制、岗位责任、评价、奖惩等五个环节。
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