教育部追授郑德荣同志“全国优秀教师”荣誉称号

来源 :中国教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whynot2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  日前,教育部追授东北师范大学郑德荣教授“全国优秀教师”荣誉称号,号召全国广大教师和教育科研工作者向郑德荣同志学习,并将学习郑德荣同志先进事迹与学习习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话和5月4日在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神相结合,不忘初心,牢记使命,深入落实立德树人根本任务,更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
  郑德荣同志生前系东北师范大学荣誉教授、博士生导师,曾担任东北师范大学副校长,是我国著名的中国共产党党史学家、毛泽东思想研究专家。2018年5月3日因病去世,享年93岁。
  郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念,毕生致力于中国共产党党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等领域教学研究工作,成果丰硕,被誉为“红色理论家”。他全心全意贯彻党的教育方针,将爱国爱党的家国情怀贯穿教书育人始终,身体力行在马言马、懂马信马、传马护马,对马克思主义真学、真懂、真信、真用,讓学生深刻感悟马克思主义真理力量,培养的一批又一批学生成长为专业领域高层次人才;他严谨治学,精益求精,出版学术著作40余部,发表学术论文260余篇,多项研究成果填补了学术空白,在海内外学术界享有崇高声望;他师德高尚,为人师表,突出红色基因传承,明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱,是严师典范、良师表率和人师楷模;他不忘初心,牢记使命,以60岁退出管理岗位为新起点,潜心育人,笔耕不辍,耄耋之年依然坚持学术创新,全身心投入到习近平新时代中国特色社会主义思想研究,发表多篇高水平理论成果,用生命不息、奋斗不止的行动诠释了对马克思主义理论研究和对党的教育事业的不懈追求。为表彰先进,弘扬爱国奋斗精神,教育部决定追授郑德荣同志“全国优秀教师”荣誉称号。
  教育部号召全国广大教师和教育工作者以郑德荣同志为榜样,学习他绝对忠诚、执着奋斗的崇高品质,学习他立德树人、敬业奉献的高尚师德,学习他矢志不渝、为国育才的赤诚情怀,学习他勇于攀登、锐意进取的创新精神,学习他胸怀大局、服务人民的品格风范。同时,要求各级教育工作部门要站在培养社会主义建设者和接班人的高度,把加强教师队伍建设作为基础性工作,努力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍,持续加大对优秀教师先进事迹的发掘和宣传力度,大力营造全社会尊师重教的良好氛围,为建设教育强国,决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
其他文献
一直以来,我们把优化课程作为幼儿园的中心工作,因为课程建设的水平直接决定幼儿园质量。教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》的“珍视游戏和生活的独特价值,以游戏为基本活动”的课程思想在我们的课程建设中得到了很好的落实。我园的课程建构融入“悟空”之道,“空”这个字在字典中的解释有很多,它既指空间的“空”(kōng),也指时间的“空”(kòng);它可以是放空(kōng),也可以是空(kòng)出;它既包
孩子到底该不该接触互联网?这是自互联网络兴起就争议不断的问题。有些家长坚决反对孩子“沉迷”网络,不惜把孩子送到所谓的戒网瘾学校,一些开明的家长不会对此有过多的限制,但也隐隐有些担忧。如何给予孩子一个健康的网络环境?这不仅仅是家长在思考的问题,教育信息化领域专家也在为此不懈地努力。  于2011年诞生的学生平板电脑就是这个问题的解决方案之一,集丰富学习资源、移动互联网、开放Android平台、流畅3
金钱教育对孩子来说,是一生中重要的课程。家长花钱的方式以及对金钱的谈论,可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。记者选取3个花钱方式不同的家庭,看看家长对孩子金钱观念的影响,教育专家的提示也可以让家长在育儿方法上能有所借鉴  1 妈妈是购物狂 孩子谈钱豪气  【出场人物】  郑女士,全职妈妈  儿子毛毛,2岁半  郑女士的老公是生意人,家底比较殷实。自从怀上儿子毛毛后,她就辞了工作,做起了全
伴随着悠扬地琵琶古曲,琵琶演奏老师的音乐课开始了。虽然课堂现场没有学生,但在直播平台的另一边,却汇集了五湖四海的孩子们。在互联网时代,这样地在线课堂已经屡见不鲜。随着中央和地方财政对教育扶贫投入的不断增加,通过直播平台授课、与学生实时互动的方式,解决了部分师资问题,成为维护教育资源公平化呼声最高的教育模式。不过,要加快推进偏远贫困地区教学点的数字教育资源全覆盖,除了要增设媒体远程教学设备,流畅地通
我——一朵小小的蒲公英,生长在一望无际的大自然。  有一天,我和小伙伴们正在说笑。忽然,一阵微风吹来。啊!我们飞了起来,在空中飘动。  原来绿油油的草地上开满着各种各样的花朵,红的、黄的、紫的、蓝的、粉的,数也数不清,整个大地就像一块好大的花地毯。呀!许多漂亮的蝴蝶姐姐都来到了这里,正在开一个春天的舞会呢!伴随着风儿和潺潺的小溪奏出的美妙的音乐,她们扇动翅膀,翩翩起舞,尽情的欢畅舞蹈。小河边,柳树
新课改倡导学生小组合作学习,那么在数学教学中对学生小组合作学习应该有什么样的策略呢?现根据本人的认识与实践,提出几点策略仅供同行们参考。  一、合作学习内容精心预设、选择的策略  选择恰当的合作学习内容是保证小组合作学习有效性的前提和关键。教师在课前要根据教学内容、学生实际和教学环境条件等,选择有价值的内容,精心设计小组合作学习的“问题”,为学生提供适当的、带有一定挑战性的学习对象或任务。  数学
在小学数学教学中,我们根据名数改写这类知识进行了多年的探索和研究,总结形成了六种解题方法,操作容易,效果显著,受到师生的好评。  名数改写在小学数学中占有一定的比例,里面含有计量单位间的进率,学生往往觉得困难重重。当堂学习效果比较好,但进入六年级复习阶段问题就很多。老师埋怨学生,学生认为老师没有系统整理。于是,我们根据名数改写这类知识进行了多年的探索和研究,总结形成了直接法、余数法、间隔法、合成法
各位领导、各位专家、各位宗亲:  上午好!这次参加理事会,本想交一篇文章了事,没想到安排了讲话,只好将文章压缩,去其血肉,留其筋骨,与大家交流。  众所周知,“汪王文化”是徽文化的重要源头和组成部分之一,是一种极具地方特色的民俗文化。作为皖南国际旅游文化示范区的重要文化资源——“汪王文化”的文化内涵和文化价值越来越凸显于人们的视野。如何打造这一品牌文化,既是各级政府、旅游部门需要考虑的问题,也是徽
师生关系是教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。良好的师生关系,是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。以往的课堂教师是神一样的存在,与学生距离遥远。那么在当前新课改背景下,我们在历史教学中,怎样才能构建和谐师生关系,使教学效果达到最佳呢?下面就此问题,结合多年教学工作谈谈我个人的看法。  一、提高师德修养  提高师德修养,塑造高尚师
新一轮基础教育课程改革实施以来,在全新课程理念的引领下,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但欣喜之余总让人感觉还有不尽如人意的地方。随着课程改革的不断推进和深入,也给我们带来了不少思考和困惑。  尤其在农村小学,广大数学教师虽然也在努力践行新的教育教学理念,但由于受种种因素的制约和影响,农村小学的数学教学还存在着不少问题,主要表现为: