【摘 要】
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【摘要】培养学生解决数学问题的能力，贯穿在整个课堂之中。课初的情境导入、学生自主探索学习的体验感悟、教学过程中知识点的拓展变化以及某一时段教学后的反思、评价交流，都是培养小学生解决问题能力的有效环节。因此，在新的课程理念下，建构灵活高效的课堂，才能更有效地培养学生解决问题的能力。 【关键词】高效课堂情境导入解决问题能力自主探索拓展变化反思提升 一、巧布情境，让激情在问题生成中流淌 1.创设充
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【摘要】培养学生解决数学问题的能力，贯穿在整个课堂之中。课初的情境导入、学生自主探索学习的体验感悟、教学过程中知识点的拓展变化以及某一时段教学后的反思、评价交流，都是培养小学生解决问题能力的有效环节。因此，在新的课程理念下，建构灵活高效的课堂，才能更有效地培养学生解决问题的能力。
【关键词】高效课堂
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张居正被称为中国史上六大改革家之一，他是明朝最杰出的政治家。他从1573年开始，掀起了一场以整顿吏治、推行一条鞭法为主要内容的改革浪潮，史称“海内殷阜，纪纲法度，莫不修明，功在社稷”。张居正生前的改革是成功的，死后是失败的，为何革故鼎新却最终没能做到继往开来？从统治集团内部的政治关系、张居正的用人机制，以及张居正改革的社会红利等方面来分析张居正改革的社会效果。 张居正改革明朝社会矛盾改革效果张居
【摘要】优质课，就是要看学生能不能在课上自主学习、能不能迅速完成合作学习和能不能对课文进行深度的思考;就是看课堂中学生是不是课堂的小主人，是不是按照课程标准进行教学，是不是表现出语文课堂的魅力。 【关键词】教学思路教学方式教学氛围什么是优质课？仁者见仁，智者见智。优质课，就是要看学生能不能在课上自主学习、能不能迅速完成合作学习和能不能对课文进行深度的思考;就是看课堂中学生是不是课堂的小主人，是不
摘要：当代大学生是国家社会主义事业未来的建设者和接班人，是实现伟大中国梦的主力军，对大学生的教育必须坚持德育为先，努力培养德才兼备的大学生是高校义不容辞的责任。高校作为青年思想政治教育主战场，必须坚持以社会主义核心价值观全面引领校园文化建设，构建高校德育体系，增强德育工作实效性，积极引导和培育大学生认同、认知、践行社会主义核心价值观。 关键词：社会主义核心价值观 校园文化 德育体系 中共中央总
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总有一天，你 得找出想要你去的地方，随后非开步去走不可，不过你最好马上开步走，你决不能再浪费一分钟时间了。 ——《麦田里的守望者》 在一个秋高气爽的日子，怀着一颗对农村中学的敬畏之心，我踏上了支教之路。我暗暗地对自己说，我一定倍加珍惜这次支教机会，牢记使命，不忘初心。我要珍惜与学生相处的每一天，上好每一节课，为自己的梦想添上浓浓的一笔。 付出，源于这份爱心。自踏进学校的第一天起，我就把整个身
[摘要]：基于职业幸福感理论，通过SPSS分析问卷数据发现，目前高校外语类女教师的职业幸福感处于一般偏幸福的状态，工作压力、薪资待遇、工作环境、职业动机及人际关系是影响其职业幸福感的主要因素。因此，学校应积极改善工作环境、营建和谐的校园文化、提高教师的待遇；教师个人也要以积极的心态调整自我，学会管理压力，获得幸福。 [关键词]：外语类女教师 职业幸福感 高等学校一、研究设计 本文在国内外专家学
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