【摘 要】
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目的分析雷贝拉唑联合西沙比利治疗反流性食管炎的临床疗效。方法选取我院2014年2月~2017年1月就诊的反流性食管炎患者84例,随机分为两组,各42例。研究组患者服用雷贝拉唑+西
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目的分析雷贝拉唑联合西沙比利治疗反流性食管炎的临床疗效。方法选取我院2014年2月~2017年1月就诊的反流性食管炎患者84例,随机分为两组,各42例。研究组患者服用雷贝拉唑+西沙比利进行医治,对照组患者仅服用雷贝拉唑,比较两组患者的治疗效果。结果研究组治疗有效率高于对照组,半年后随访复发率研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);不良反应发生率低于对照组,差异无统计学意义(P>0.05)。结论雷贝拉唑联合西沙比利治疗反流性食管炎疗效更佳,可临床推广应用。
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在语文教学中，很多同人应该有跟我一样的感受，对于我们而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。 叶圣陶先生在《语文教育书简》中提到：“作文一课，我谓认定标的，师生全力以赴之。标的为何？文理通顺而已……至于思想之高深，意境之超妙，皆关系于学养，习作课所不克任也。”叶圣陶先生还说：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息”。虽然这样说，但是学生一听写作文就头胀、头疼，
目的探寻不同病变程度的CHD中血清网膜素-1表达差异,分析血清网膜素-1对CHD病情进展的影响。方法选取2015年9月~2016年9月在我院心病科就诊的120例患者为研究对象,另选取同期
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【正】 科研工作作为一种生产劳动,其本身实质上是生产商品的劳动。也就是说,科研成果本身也是使用价值和价值的统一。正因如此,就应当将科研成果作为商品,在其与其他商品的