【摘 要】
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初中阶段,学生的自主意识逐渐强化,进入身心发展、素质培养的关键期.学校应在注重学生学科素养综合发展的同时,提高对学生身心健康教育的关注度.体育活动是获得健康的体魄、
【机 构】
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河北省雄安新区容城县小里中学,河北 保定 071700
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初中阶段,学生的自主意识逐渐强化,进入身心发展、素质培养的关键期.学校应在注重学生学科素养综合发展的同时,提高对学生身心健康教育的关注度.体育活动是获得健康的体魄、培养向上的乐观人格的重要途径,这就要求中学体育教师基于“健康第一”的教学指导思想,丰富体育课堂,关注学生的体能状态,提高学生对体育运动的兴趣,让学生在轻松愉快的活动中强健体魄.结合当下初中体育现状,教师在体育教学应重视起教育教学中仍存在的问题,完善课程改革,让课堂紧跟时代,以学生喜欢的方式,营造欢乐、专业的高效课堂.
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