高中历史教学中培养学生探究能力的策略

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一、焦点是设疑精心设疑是探究式教学的关键。历史教师要针对教材的关键、重点和难点,巧妙设疑,把学生的注意、兴趣、思维一下子吸引到所提的核心问题上来,并促使学生围绕核心问题阅读、思考,极大地诱发学生的求知欲,从而为整堂课的成功教学奠定基础。 First, the focus is set suspicion suspicion is the key to inquiry-based teaching. History teachers should aim at the key, key and difficult points of the teaching materials, skillfully set their suspicions, attract students' attention, interest and thinking all at once to the core questions mentioned and urge the students to read and think about the core issues and greatly induce the students Curiosity, so as to lay the foundation for the successful teaching of the entire class.
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