高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为

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高校图书馆信息共享空间是近年来在高等学校兴起的一处极佳学习基地,跟随信息化社会的发展潮流,以满足学生更多的知识需求,为他们打开一方更广阔的天地。学生在其中进行用户交互学习,彼此交流,探索知识,这一行为改变了过去狭窄的读书范围,让学生不再只是囿于自己的所见所闻,而是敞开胸怀容纳其他人的见识。高校图书馆信息共享空间用户交互学习行为对于学生的学习、发展而言有着至关重要的积极意义。一、引言 The information sharing space of the university library is an excellent learning base that has emerged in colleges and universities in recent years. It follows the development trend of the information society to meet the students’ more knowledge needs and open up a wider world for them. In which students interact with each other to learn, to communicate with each other, to explore knowledge, this behavior changed the narrow range of reading in the past, so that students no longer just what they see and heard, but open to accommodate other people’s knowledge. Information Sharing Space in University Library Users ’interactive learning behavior is of vital and positive significance to students’ learning and development. I. Introduction
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