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从多元文化整合的角度去审视新疆的汉语教学,以"多元文化整合教育"理论为指导,拟从教师、课程设置、教材方面提出一些建议。
“多元文化整合教育”理论对新疆少数民族汉语教学的启发
【摘 要】
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从多元文化整合的角度去审视新疆的汉语教学,以"多元文化整合教育"理论为指导,拟从教师、课程设置、教材方面提出一些建议。
【机 构】
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新疆农业大学中国语言学院,新疆石河子大学文学艺术学院,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年06期
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