【摘 要】
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随着新课改的到来,各学校更注重素质教育。为了提高学生的素质,全面发展人才,学校开始重视艺术教育的教学。音乐教育是以音乐艺术为媒介,以审美为核心的一种教育形式,它属于
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随着新课改的到来,各学校更注重素质教育。为了提高学生的素质,全面发展人才,学校开始重视艺术教育的教学。音乐教育是以音乐艺术为媒介,以审美为核心的一种教育形式,它属于美育的范畴,这就引出了一门新的课程——音乐美学。
With the advent of the new curriculum reform, all schools pay more attention to quality education. In order to improve the quality of students and develop talents in an all-round way, schools began to attach importance to the teaching of arts education. Music education is a form of education taking music art as the medium and aesthetic as the core. It belongs to the category of aesthetic education, which leads to a new course - music aesthetics.
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《人民解放军百万大军横渡长江》这篇课文是现行人教版八（上）和现行苏教版七（下）的一篇课文。老师教学这篇课文最常见的设计思路是：（1）传授新闻知识（如定义、特点、要素、结构、语言等）；（2）借助报纸新闻，讲解新闻知识；（3）从新闻结构、新闻语言等方面研讨这篇课文，巩固新闻知识。 教学中，预设的时候考虑抓住两个重点，一是新闻的文体特征，二是新闻语言的品味，将新闻语言特点的领悟作为全文的难点进行突破。
在经济高度发达,科技飞速发展的今天,我们的艺术教育必须与时代的发展和进步以及社会对人才素质的全面要求相适应。改革开放三十年来,音乐教育事业特别是钢琴教育事业蓬勃发
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在人的智力结构中，思维居于核心地位，是整个智力活动的最高调节者，给各种智力活动以深刻的影响，如果没有思维的积极参与，智力活动将停留在较低的层次和水平上，甚至难以进行。 而语文的听、说、读、写哪一样也离不了思维的参与，因此，普通高中课程改革的终极目的，应该更进一步地解放学生的思想，更有利于学生的独立思考。在语文的教学中应将思维贯穿始终。要使学生能够走进思维的世界，开启思维的大门，确立思维的新支点是
随着近些年城市化的发展以及工业化的扩张,加之改革开放的不断促进,由普通大众引导,通过大众媒介进行传播的大众文化不断发展,已经形成一定的规模和态势,逐渐在我国的文化形