图文结合 交流探究——S版《翠鸟》第二课时教学案例

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<正>[教学目标]1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习作者抓住事物特点观察、描写的方法。3.体会用词的贴切、生动,养成积累好词佳句的习惯。4.感受作者对翠鸟的喜爱之情,增强爱护野生动物的意识。一、谈话激趣,导入新课1.师:同学们,通过上节课的学习,我们又
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