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《数学课程标准》强调,在初中数学课堂教学中,教师要善于引导学生根据学习内容开展探究性学习,从而充分发挥学生学习数学的主动性与思考性,培养他们的思维能力与探究能力.实施新课程以来,
初中数学课堂有效探究的“三个落点”
【摘 要】
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《数学课程标准》强调,在初中数学课堂教学中,教师要善于引导学生根据学习内容开展探究性学习,从而充分发挥学生学习数学的主动性与思考性,培养他们的思维能力与探究能力.实
【机 构】
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江苏省南通市如东县袁庄镇先民初中
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年8期
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