用案例分析高中数学课堂教学现状及整改建议

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  [摘
其他文献
[摘 要:设计和布置作业应针对学生的个体差异,力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功,获得轻松、愉快、满足的心理体验。在设计作业的内容时,应该充分开发课程资源,力求把课本上的语文转换为学生生活中的语文。作业的形式应不拘一格,灵活务实地处理学与练的关系。  关键词:有效;语文作业;分层作业]  减负,对于当前基础教育的意义是不言而喻的,对于学生整体素质的提升是至关重要的,因此再赘言减负的现实价值
摘 要:在数学教学中学生的学习兴趣与数学思维是相辅相成的,不应该分开来谈。随着新课改的深入进行,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有助于提高小学数学的教学效率,有助于学生发现事物的新要素,并进行探索创造。采用恰当的教学方法,培养学生的学习兴趣和数学思维,在小学阶段的数学教学中的作用是举足轻重的,学习中思维是根本,兴趣是思维的源泉,学生对数学产生了兴趣,反映思路也才最清晰的。  关键词:
摘 要:新课标对于朗读教学提出了明确的要求:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”;“评价学生的朗读,应注意考察对内容的理解,可以从语音、语调和情感表达等方面进行综合考察,本文浅析了语文教学中朗读的重要性。  关键词:小学语文;阅读教学;朗读指导  1朗读在语文教学中的意义  关于朗读的好处,人教版实验教科书语文七年级下册12页有这样一段话:“一是化无声的文字为有声语言,口读耳听,口耳并用,增加
摘 要:绘本是一个源于外国的新词汇,在英语教学上绘本的融入是一种新的方式教学方式,它在小学课程上有着重要的作用。绘本中有趣的图画能使孩子们更好的理解英语,激发孩子对英语学习的兴趣,好的英语绘本内容能使孩子的英语成绩更好的提高,能有效的促进教学质量及教学效率。  关键词:绘本;小学;英语;趣味;运用  教育理念的不断更新促进教学方式的不同的发展。小学英语教学在英语教育创新上占有着很重要的成份。小学英
[摘 要:在新课改的背景下,我们对小学语文的教学要求越来越严格。小学语文的教学不应该局限于课本内容的传授,还应该加强学生的语文阅读能力。阅读能力的培养是语文教学的重点内容,通过加强学生语文阅读能力,可以一定程度上的提高学生语文读书水平和写作能力。然而,在应试教育的压力下,教师采用一贯的通过阅读题目了解文章的教学方式,使学生的语文学习过于被动,因此不能够养成自主学读的习惯。为了更好的培养小学生语文自
王维擅长绘画,其山水田园诗很集中地表现了其诗画交融之浑融美.本文从诗画交融、绘画美的角度来探讨其浑融美,抉发其艺术隐微.王维以画家的眼光来取景构图、设色敷彩,运用想
目的:了解伴慢性肾功能不全的糖尿病患者发生糖尿病酮症的危险因素分析,为制定糖尿病干预方案提供科学依据。方法:选取我院既往诊断慢性肾功能不全,且符合糖尿病诊断标准的患
欧姆定律是高中物理的教学重点与难点,这主要是由于其内涵的抽象性与关系的复杂性。本文对欧姆定律的教学设计与反思,从教材与学生的学情分析,通过观察实验现象为契机,在具体的教学过程中根据学生的实际情况,尊重学生的主体性,鼓励学生自己发现并提出问题,进一步增强学生的自主学习与合作学习意识,调动学生对电学知识的学习兴趣,帮助学生养成严谨的科学态度与良好的思维习惯。  一、教材与学生学情情况  高中阶段对欧姆
摘 要:数学作为一门兼具复杂性和逻辑性的学科,在小学阶段成为学生学习的重点和难点,加之小学生的认知和理解能力有限,注意力不够集中等因素,加剧了数学学习的难度。基于此,教师可以在教学实践中应用情境教学法,并将其针对教学内容进行完善和改进,以达到良好的教学效果。针对情境教学法在小学数学教学中的应用做出具体分析。  关键词:情境教学;小学数学;应用方法  小学数学作为一门基础性学科在日常生活中得到了广泛
痕迹检验专业教学作为公安高等教育的一个重要教学分支,主要是培养更多的公安专业高素质技能型人才。而人才的培养与输出必然以当前公安实战部门的需求为参考,因此公安高职院