【摘 要】
：
2020年12月20日, “县级融媒体建设巴山论坛”暨中国广播电视社会组织联合会媒介融合研究基地第二届主任委员会在山城重庆召开.此次会议由中广联媒介融合研究基地、重庆师范
论文部分内容阅读
2020年12月20日, “县级融媒体建设巴山论坛”暨中国广播电视社会组织联合会媒介融合研究基地第二届主任委员会在山城重庆召开.此次会议由中广联媒介融合研究基地、重庆师范大学主办,重庆新闻学院、重庆师范大学新闻与传媒(新媒体)学院、重庆广大融媒科技有限公司、北京时间碎片新媒体文化传媒公司承办.论坛开幕式上,重庆师范大学副校长孟小军代表大学欢迎各位嘉宾的到来并致辞,重庆市文化旅游委员会副主任江卫宁也到会致辞并演讲.中广联媒介融合研究基地副主任颜春龙教授主持开幕式,中广联学术委员会副主任、媒介融合研究基地主任覃信刚作第一届基地工作报告,中广联副秘书长周然毅宣读了中广联关于媒介融合研究基地换届的批复文件并致辞.会上签署了共建西部县级融媒体发展研究院协议,为新一届基地及主任委员会成员授牌和颁发聘书.
其他文献
在推进劳动教育课程体系建设中,不能忽视工匠文化在以文化人、以劳育人中的价值作用.系统剖析工匠文化的劳动教育价值内在逻辑,实现以劳观物而安身、以劳观人而安心、以劳观
教育扶贫是我国精准扶贫战略“五个一批”的重要内容之一,但学界认为教育对反贫困的作用不只是简单的、正向的线性关系,可能存在减缓、加深和无显著影响等关系.文章基于江西
2020年是“中央苏区振兴”政策的收官之年,该政策涉及赣闽粤三省共108个县(市、区).文章采用我国县域经济统计数据,在理论机理分析基础上,通过双重差分模型,从教育精准投入视
在移动互联网时代,媒体融合已经成为不可逆转的大趋势,而舆论监督作为媒体的一项重要功能,在新的媒体环境下,也面临创新和改进的问题.作为城市台,加强和创新舆论监督报道,对
《福建新闻》作为福建省级广播唯一的时政类节目,至今走过了70年的历史.在融媒体大潮中,《福建新闻》始终坚持正确的舆论导向,围绕党和政府的中心工作以及相关社会热点,充分
推动媒体融合发展,做大做强主流舆论,是主流媒体不懈探索的课题.相较于纸媒转型的“轻量化”,广电媒体如何在“重资产”的情况下实现转型?近年来,政府不断出台政策和措施,支
转变教学方式,发展学生的综合素养,是综合实践活动课程实施中的重要议题.项目学习与综合实践活动课程在理念、过程、方法和评价等方面有诸多一致性,项目学习应用于综合实践活
共在教学是在共在存在论视域下探寻的教学形态,它强调教学的发生源自师生的共同存在,此种共同存在是生成性、动态性的互动创造.共在教学要实现教学的解蔽与意义生发则需要教
中国流行音乐是一个常被提及但并未形成公论的概念.有人将其历史追溯到20世纪20年代诞生的《毛毛雨》等流行小调,也有人认为其肇始于改革开放后从港台流行乐坛引入大陆的音乐
基于2019年全国高校毕业生就业调查数据,对高校贫困毕业生就业状况进行实证分析.研究发现:2019年高校贫困毕业生的落实率为78.7％,与全体毕业生的落实率接近,但较2017年的落实